Teaching Συστήματα θεματικής πρόσβασης
Course Title
Συστήματα θεματικής πρόσβασης
Course Code
Π-6020
Status
In progress
Start Year
2017
End Year
2024
Semester
ΣΤ
Person(s)
Level
Undergraduate
URL
Description
Γνώση: Να μάθουν οι φοιτητές τις εφαρμογές της θεματικής πρόσβασης στα συστήματα πληροφόρησης. Να εξοικειωθούν οι φοιτητές με τα διεθνή πρότυπα και τις μεθόδους ανάπτυξης
ελεγχόμενων λεξιλογίων και κυρίως θησαυρών (μονόγλωσσων και πολύγλωσσων) επιστημονικής ορολογίας. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της παρουσίασης online θησαυρών, οντολογιών και
θεματικών επικεφαλίδων αλλά και με την εργασία τους με βάση τα διεθνή πρότυπα που παρουσιάζονται στο μάθημα. Επιπλέον, να γνωρίσουν οι φοιτητές τις μεθόδους και τις τεχνικές
δημιουργίας και επέκτασης ελεγχόμενων λεξιλογίων. Ειδικότερα:
• Να μάθουν τις μεθόδους επέκτασης θεματικών επικεφαλίδων, ακολουθώντας τις οδηγίες της ΕΒΕ και της Βιβλιοθήκης του Κογκρέσου.
• Να μάθουν τις τεχνικές δημιουργίας μονόγλωσσων και πολύγλωσσων θησαυρών ορολογίας και να είναι σε θέση να δημιουργούν αυτοματοποιημένους θησαυρούς.
• Να γνωρίσουν τους σημαντικότερους διεθνείς θησαυρούς επιστημονικής ορολογίας και να εξοικειωθούν με τη χρήση τους κατά την ευρετηρίαση και αναζήτηση πληροφοριών από
αυτοματοποιημένα συστήματα.
• Να μάθουν τη φιλοσοφία ανάπτυξης οντολογιών και των βασικών κανόνων που τις διέπουν.
• Να εξοικειωθούν με την ανάπτυξη οντολογιών για την εξυπηρέτηση ψηφιακών συλλογών συγκεκριμένων γνωστικών πεδίων.
Κατανόηση: της αποτύπωση της πληροφοριακής δυναμικής των τεκμηρίων και της αξιοποίησής τους στις διαδικασίες αναζήτησης, οργάνωσης και παροχής πληροφοριών. Επίσης,
κατανόηση της λειτουργίας των θησαυρών και των προτύπων ανάπτυξής τους. Η δεξιότητα αυτή επιτυγχάνεται μέσα από την υλοποίηση ασκήσεων. Να κατανοήσουν οι φοιτητές τη
σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της θεματικής πρόσβασης στην πληροφορία
Εφαρμογή: η ικανότητα ανάπτυξης ενός θησαυρού και μιας οντολογίας επιτυγχάνεται μέσω της εφαρμογής, δηλαδή της σύνθεσης λημμάτων θησαυρού, μιας μικρής οντολογίας και της
επέκτασης θεματικών επικεφαλίδων μιας θεματικής ενότητας. Η εφαρμογή περιλαμβάνει υλοποίηση θησαυρού σε ειδικό λογισμικό.
Ανάλυση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αναλύει τα επιμέρους νοήματα και να αναγνωρίζει την εννοιολογική δομή τους ή να δημιουργεί ενότητες που οφείλουν να εξεταστούν ως σύνολα.
Σύνθεση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να συνθέτει τα επιμέρους νοήματα σε ενότητες που εντόπισε και προσδιόρισε κατά την ανάλυση. Επίσης, αποκτά την ικανότητα να αντλεί από τη
σύνθεση αυτή και να διαμορφώνει νέες ενότητες αξιοποιώντας τεχνικές σύνθεσης. Επιπλέον, ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αναλύει νέες ενότητες και να μεταφέρει γνώσεις που
απέκτησε σε νέες καταστάσεις.
Αξιολόγηση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αξιολογεί και να επιλέγει το σωστό εργαλείο δόμησης λεξιλογίου. Επίσης, η
κατανόηση της εννοιολογικής διαχείρισης των πληροφοριών και η οριοθέτηση των παραμέτρων της οδηγεί τον φοιτητή στην αξιολόγηση των μεθόδων παρουσίασής της γεγονός που του
προσδίδει κριτική ικανότητα. Τέλος, ο φοιτητής αξιολογεί το αποτέλεσμα της εργασίας του και προβαίνει σε κρίσεις και συμπεράσματα.
ελεγχόμενων λεξιλογίων και κυρίως θησαυρών (μονόγλωσσων και πολύγλωσσων) επιστημονικής ορολογίας. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω της παρουσίασης online θησαυρών, οντολογιών και
θεματικών επικεφαλίδων αλλά και με την εργασία τους με βάση τα διεθνή πρότυπα που παρουσιάζονται στο μάθημα. Επιπλέον, να γνωρίσουν οι φοιτητές τις μεθόδους και τις τεχνικές
δημιουργίας και επέκτασης ελεγχόμενων λεξιλογίων. Ειδικότερα:
• Να μάθουν τις μεθόδους επέκτασης θεματικών επικεφαλίδων, ακολουθώντας τις οδηγίες της ΕΒΕ και της Βιβλιοθήκης του Κογκρέσου.
• Να μάθουν τις τεχνικές δημιουργίας μονόγλωσσων και πολύγλωσσων θησαυρών ορολογίας και να είναι σε θέση να δημιουργούν αυτοματοποιημένους θησαυρούς.
• Να γνωρίσουν τους σημαντικότερους διεθνείς θησαυρούς επιστημονικής ορολογίας και να εξοικειωθούν με τη χρήση τους κατά την ευρετηρίαση και αναζήτηση πληροφοριών από
αυτοματοποιημένα συστήματα.
• Να μάθουν τη φιλοσοφία ανάπτυξης οντολογιών και των βασικών κανόνων που τις διέπουν.
• Να εξοικειωθούν με την ανάπτυξη οντολογιών για την εξυπηρέτηση ψηφιακών συλλογών συγκεκριμένων γνωστικών πεδίων.
Κατανόηση: της αποτύπωση της πληροφοριακής δυναμικής των τεκμηρίων και της αξιοποίησής τους στις διαδικασίες αναζήτησης, οργάνωσης και παροχής πληροφοριών. Επίσης,
κατανόηση της λειτουργίας των θησαυρών και των προτύπων ανάπτυξής τους. Η δεξιότητα αυτή επιτυγχάνεται μέσα από την υλοποίηση ασκήσεων. Να κατανοήσουν οι φοιτητές τη
σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της θεματικής πρόσβασης στην πληροφορία
Εφαρμογή: η ικανότητα ανάπτυξης ενός θησαυρού και μιας οντολογίας επιτυγχάνεται μέσω της εφαρμογής, δηλαδή της σύνθεσης λημμάτων θησαυρού, μιας μικρής οντολογίας και της
επέκτασης θεματικών επικεφαλίδων μιας θεματικής ενότητας. Η εφαρμογή περιλαμβάνει υλοποίηση θησαυρού σε ειδικό λογισμικό.
Ανάλυση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αναλύει τα επιμέρους νοήματα και να αναγνωρίζει την εννοιολογική δομή τους ή να δημιουργεί ενότητες που οφείλουν να εξεταστούν ως σύνολα.
Σύνθεση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να συνθέτει τα επιμέρους νοήματα σε ενότητες που εντόπισε και προσδιόρισε κατά την ανάλυση. Επίσης, αποκτά την ικανότητα να αντλεί από τη
σύνθεση αυτή και να διαμορφώνει νέες ενότητες αξιοποιώντας τεχνικές σύνθεσης. Επιπλέον, ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αναλύει νέες ενότητες και να μεταφέρει γνώσεις που
απέκτησε σε νέες καταστάσεις.
Αξιολόγηση: ο φοιτητής αποκτά την ικανότητα να αξιολογεί και να επιλέγει το σωστό εργαλείο δόμησης λεξιλογίου. Επίσης, η
κατανόηση της εννοιολογικής διαχείρισης των πληροφοριών και η οριοθέτηση των παραμέτρων της οδηγεί τον φοιτητή στην αξιολόγηση των μεθόδων παρουσίασής της γεγονός που του
προσδίδει κριτική ικανότητα. Τέλος, ο φοιτητής αξιολογεί το αποτέλεσμα της εργασίας του και προβαίνει σε κρίσεις και συμπεράσματα.