DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Navridi, Evanthia (Anthia) | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-26T11:36:28Z | - |
dc.date.available | 2024-02-26T11:36:28Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier | google_scholar-OlcYZDoAAAAJ:OU6Ihb5iCvQC | - |
dc.identifier.other | OlcYZDoAAAAJ:OU6Ihb5iCvQC | - |
dc.identifier.uri | https://uniwacris.uniwa.gr/handle/3000/1171 | - |
dc.description.abstract | Une recherche axée sur l’efficacité des programmes d’intervention précoce auprès de familles de réfugiés, de migrants et de leurs jeunes enfants a été menée en Grèce. Des entretiens réalisés dans le cadre de celle-ci avec des professionnels de santé mentale qui travaillent dans des structures d’accueil ont permis de constater la dimension inconsciente du rapport avec l’autre sous tous ses aspects. Cet article propose une hypothèse de travail selon laquelle le traumatique intervient inconsciemment dans la communication entre les bénéficiaires, les professionnels de santé mentale, les cadres et les méta cadres institutionnels de soutien psychosocial, en tant qu’élément médiateur principal qui lie et délie et empêche une mentalisation potentielle tout en la permettant en même temps. | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Cairn | en_US |
dc.relation.ispartof | Connexions | en_US |
dc.source | Connexions 115 (1), 201-214, 2021 | - |
dc.subject | Intervention précoce | en_US |
dc.subject | Réfugiés | en_US |
dc.subject | Migrants | en_US |
dc.subject | Traumatique | en_US |
dc.subject | Interprète interne | en_US |
dc.title | Le traumatique dans la rencontre entre professionnels de santé mentale et familles de réfugiés et migrants: cadres et métacadres institutionnels de soutien | en_US |
dc.title.alternative | The traumatic in the encounter between mental health professionals and the families of refugees and migrants: institutional frameworks and metaframeworks of support | en_US |
dc.type | Article | en_US |
dc.relation.dept | Department of Early Childhood Education and Care | en_US |
dc.relation.faculty | School of Administrative, Economics and Social Sciences | en_US |
dc.relation.volume | 115 | en_US |
dc.relation.issue | 1 | en_US |
dc.identifier.spage | 201 | en_US |
dc.identifier.epage | 214 | en_US |
dc.link | https://www.cairn.info/revue-connexions-2021-1-page-201.htm | en_US |
dc.collaboration | University of West Attica (UNIWA) | en_US |
dc.subject.field | Social Sciences | en_US |
dc.journals | Subscription | en_US |
dc.publication | Peer Reviewed | en_US |
dc.country | Greece | en_US |
item.cerifentitytype | Publications | - |
item.languageiso639-1 | fr | - |
item.openairetype | Article | - |
item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
item.fulltext | No Fulltext | - |
item.grantfulltext | none | - |
crisitem.author.dept | Department of Early Childhood Education and Care | - |
crisitem.author.faculty | School of Administrative, Economics and Social Sciences | - |
crisitem.author.parentorg | School of Administrative, Economics and Social Sciences | - |
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