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dc.contributor.authorRoufidou, Irini-
dc.date.accessioned2024-03-04T21:33:19Z-
dc.date.available2024-03-04T21:33:19Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifiergoogle_scholar-Dy18ymoAAAAJ:Y0pCki6q_DkC-
dc.identifier.issn2426-296X-
dc.identifier.otherDy18ymoAAAAJ:Y0pCki6q_DkC-
dc.identifier.urihttps://uniwacris.uniwa.gr/handle/3000/1360-
dc.description.abstractRésuméDans la vie quotidienne le bébé est confronté à ses émotions et affects mais aussi aux émotions et aux affects de ses partenaires pendant les interactions. L’ennui est une manifestation émotionnelle du bébé enracinée dans le corps exprimant et traduisant un vécu déplaisant ; dans le cadre interactionnel c’est une dysharmonie affective en raison de la non-disponibilité émotionnelle d’autrui.en_US
dc.language.isofren_US
dc.relation.ispartofLa lettre de l’enfance et de l’adolescenceen_US
dc.sourceLa lettre de l’enfance et de l’adolescence, 89-94, 2005-
dc.titleLes bébés et l’ennui: manifestation émotionnelle et dysharmonie affectiveen_US
dc.typeArticleen_US
dc.relation.deptDepartment of Early Childhood Education and Careen_US
dc.relation.facultySchool of Administrative, Economics and Social Sciencesen_US
dc.relation.volume2005/2en_US
dc.relation.issue60en_US
dc.identifier.spage89en_US
dc.identifier.epage94en_US
dc.linkhttps://www.cairn.info/revue-lettre-de-l-enfance-et-de-l-adolescence-2005-2-page-89.htmen_US
dc.collaborationUniversity of West Attica (UNIWA)en_US
dc.subject.fieldSocial Sciencesen_US
dc.journalsSubscriptionen_US
dc.publicationPeer Revieweden_US
dc.countryGreeceen_US
item.fulltextNo Fulltext-
item.grantfulltextnone-
item.openairetypeArticle-
item.languageiso639-1fr-
item.cerifentitytypePublications-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_18cf-
crisitem.author.deptDepartment of Early Childhood Education and Care-
crisitem.author.facultySchool of Administrative, Economics and Social Sciences-
crisitem.author.parentorgSchool of Administrative, Economics and Social Sciences-
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