| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Zakopoulos, Vassilis | - |
| dc.contributor.author | Elliniadou, Elena | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-28T15:11:51Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-28T15:11:51Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier | google_scholar-JrwYQBwAAAAJ:Tyk-4Ss8FVUC | - |
| dc.identifier.other | JrwYQBwAAAAJ:Tyk-4Ss8FVUC | - |
| dc.identifier.uri | https://uniwacris.uniwa.gr/handle/3000/1249 | - |
| dc.description.abstract | Το παρόν άρθρο προσπαθεί να αποτυπώσει συνοπτικά τον τρόπο αξιοποίησης του κοινωνικού δικτύου «Twitter» από την εκπαιδευτική κοινότητα και να εντοπίσει θετικά και αρνητικά σημεία που προκύπτουν από τη χρήση του. Το Twitter είναι ένα κοινωνικό δίκτυο που παρέχει δυνατότητες επικοινωνίας και δικτύωσης και μπορεί να αξιοποιηθεί στο χώρο της εκπαίδευσης ως διαδικτυακό εργαλείο για παιδαγωγικούς, διδακτικούς σκοπούς καθώς και για την επαγγελματική ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού. Χωρίς να παραβλέπονται οι αρνητικές πλευρές της κοινωνικής δικτύωσης συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός Δικτύου Προσωπικής Μάθησης (PLN, Personal Learning Network), ικανό να στηρίξει και να ενθαρρύνει τη συναδελφικότητα και την εργασία των εκπαιδευτικών και να λειτουργεί επίσης, ως μία μόνιμη πηγή δια βίου μάθησης. | en_US |
| dc.language.iso | el | en_US |
| dc.relation.ispartof | Proceedings of the 6th International Conference for Open & Distance Learning – ICODL | en_US |
| dc.source | Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση 6 (2B), 2011 | - |
| dc.subject | en_US | |
| dc.subject | Κοινωνική δικτύωση | en_US |
| dc.subject | Επαγγελματική ανάπτυξη | en_US |
| dc.title | To Twitter ως εργαλείο επαγγελματικής ανάπτυξης και διεύρυνσης του προσωπικού δικτύου μάθησης στην εκπαίδευση | en_US |
| dc.title.alternative | Twitter as a tool for professional development and for broadening the personal learning network in education | en_US |
| dc.type | Conference Paper | en_US |
| dc.relation.conference | 6th International Conference for Open & Distance Learning – ICODL, 4 - 6 November 2011, Korinthos, Greece | en_US |
| dc.identifier.doi | 10.12681/icodl.672 | en_US |
| dc.relation.dept | Department of Accounting and Finance | en_US |
| dc.relation.faculty | School of Administrative, Economics and Social Sciences | en_US |
| dc.relation.volume | 2 | en_US |
| dc.relation.issue | 2 | en_US |
| dc.identifier.spage | 173 | en_US |
| dc.identifier.epage | 178 | en_US |
| dc.link | https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/index.php/openedu/article/view/672 | en_US |
| dc.collaboration | University of West Attica (UNIWA) | en_US |
| dc.subject.field | Social Sciences | en_US |
| dc.journals | Open Access | en_US |
| dc.publication | Peer Reviewed | en_US |
| dc.country | Greece | en_US |
| item.cerifentitytype | Publications | - |
| item.languageiso639-1 | el | - |
| item.openairetype | Conference Paper | - |
| item.openairecristype | http://purl.org/coar/resource_type/c_18cf | - |
| item.fulltext | No Fulltext | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.author.dept | Department of Accounting and Finance | - |
| crisitem.author.faculty | School of Administrative, Economics and Social Sciences | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-3661-3787 | - |
| crisitem.author.parentorg | School of Administrative, Economics and Social Sciences | - |
| Appears in Collections: | Conference Papers or Poster or Presentation / Δημοσιεύσεις σε Συνέδρια | |
CORE Recommender
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.