Η παρούσα ανακοίνωση αφορά μια διδακτική προσέγγιση που αποσκοπούσε στην εξοικείωση των μαθητών με τη μεθοδολογία της έρευνας και εστίαζε στην οργάνωση, υλοποίηση και επεξεργασία μιας ποσοτικής έρευνας προς τη σχολική κοινότητα, με σκοπό να διερευνήσει τις στάσεις των μαθητών της Γ΄ Γυμνασίου απέναντι στο ζήτηματης σχέσης φύλου και επιλογής επαγγέλματος. Η έρευνα υλοποιήθηκε σε όλα τα στάδια της, με την καθοδήγηση των αρμόδιων εκπαιδευτικών, από τους συμμετέχοντες μαθητές στον Όμιλο συμβουλευτικής που πραγματοποιήθηκε στο Ζάννειο
Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά τη σχολική χρονιά 2016-2017 και συγκεκριμένα στις συναντήσεις του Β΄ τετραμήνου, έχοντας μια διπλή στόχευση: α) να οικειωθούν οι μαθητές τα στάδια της έρευνας που απαιτούνται για να ολοκληρωθεί και να αποτιμηθεί μια ποσοτική μελέτη μέσω ερωτηματολογίων, κατανοώντας την οργάνωση και επεξεργασία της μέσω Τεχνολογιών Πληροφορίας και επικοινωνιών (ΤΠΕ) και β) να διερευνηθούν οι στάσεις των μαθητών αναφορικά με τη σύνδεση φύλου και επαγγελματικής σταδιοδρομίας, προκειμένου να εκτιμηθεί ο βαθμός που υπολανθάνουν στην ελληνική πραγματικότητα κοινωνικά στερεότυπα. Τα ερωτηματολόγια επεξεργάστηκαν οι μαθητές και στο τέλος τα αποτελέσματα παρουσιάστηκαν στο σύνολο της σχολικής κοινότητας.